Esta mañana en la Escuela N° 88 "Los Fundadores" del barrio Villa María, se llevó a cabo el acto de apertura de sobres para la obra de impermeabilización de losas y reparaciones edilicias en sectores clave del establecimiento, como la cocina, el comedor, el salón de usos múltiples y el nivel inicial.

El acto contó con la presencia del intendente municipal, Mauricio Davico, quien acompañó al ministro de Planeamiento de Entre Ríos, Darío Schneider. También participaron la viceintendente, Julieta Carrazza; la directora departamental de Escuelas, Natalia Báez, y la directora del establecimiento, Adriana Casenave, entre otras autoridades.

La obra, que cuenta con un plazo de ejecución de 60 días corridos, apunta a resolver importantes problemáticas estructurales como filtraciones en las losas, humedad en los muros, y deficiencias en desagües y canaletas. Además, se prevé la instalación de un nuevo toilette en la sala del nivel inicial, entre otros trabajos.

Durante la conferencia de prensa, el ministro Darío Schneider se refirió a las críticas recibidas en relación con la inversión en obra pública:
"Me sorprende un poco porque desde el gobierno anterior están criticando lo que ellos mismos dejaron. Recibimos una deuda enorme, tuvimos obras neutralizadas y recién a mediados del año pasado pudimos reactivarlas. Hoy tenemos más de 30 cotejos de precios en escuelas y 8 obras en ejecución. Queremos llevar adelante la mayor cantidad de intervenciones posibles, con transparencia y con los recursos disponibles", afirmó.

Tras el acto, las autoridades continuaron con una recorrida por la Escuela Nº 2 "Domingo Matheu", en donde divisaron las obras de restauración que allí se llevan a cabo, en el marco de una agenda que reafirma el compromiso del gobierno municipal con la educación pública y la infraestructura escolar.

Estas obras son resultado de gestiones sostenidas por parte del intendente Davico, quien desde el inicio de su gestión viene gestionando mejoras concretas para las escuelas de Gualeguaychú, entendiendo que el acceso a una educación de calidad comienza con entornos seguros y adecuados para aprender.